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miércoles, julio 04, 2007

Uso Educativo de los Blogs





Primera Parte

Este artículo, resumen a manera de preguntas, que es un blog, sus ventajas y como se aplican estos en el contexto educativo.

¿Qué es un Blog?.

Es un sitio Web actualizado que recopila información cronológicamente de textos, artículos, un blog es conocido como weblog o cuaderno bitácora de un sitio.Podríamos entender los edublog como aquellos weblog cuyo objetivo es apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje, en un contexto educativo.

Tipos de Blog:

Personal, periodísticos, empresarial, corporativo, tecnológico, educativos (edublog).

Ventajas de los Blog:
Gratuitos, acceso desde cualquier lugar, publicación cronológica, permite crear enlaces (Hemerotecas, Archivos..), provee interactividad con los visitantes, integra otras herramientas (Web 2.0), fomenta la creatividad, es un trabajo en proceso, estimula la colaboración, no necesita tener conocimiento técnico del lenguaje HTML, ofrece una gran variedad de temas, permite, borrar, editar, actualizar los artículos, tiene un estilo informal, Autoría Compartida, Permite la Interactividad,, Sindicación Rss,

Que debemos reconocer:
Que nuestros estudiantes son de la generación Internet.
Que vivimos en un mundo que gira en torno de la tecnología.

De acuerdo a la literatura:
Henning (2003) demuestra que el 51.5 de los blog son desarrollados y mantenidos por jóvenes entre las edades de 13 y 19 años.
Pew Internet American Life Proyect (2004) expone que 3 millones de americanos habían creado su propio webblog.
Dassylva (2004) aunque nadie sabe con exactitud cuantos estudiantes están blogeando dentro o fuera del salón de clase, es claro que los números son impresionantes.

Los Blog como medio educativo:
Bloquear es la oportunidad de intercambiar información con el resto del mundo, y no solo con las personan que existen en nuestro entorno.

La lectura y la escritura son la base de la educación y requisitos indispensables para todas las asignaturas.


Usos educativos:
Organización del discurso, todo se clasifica y es fácilmente recuperable.
Fomento del debate: a través de los comentarios y el trackback.
Construcción de identidad. Como autor.
Crea comunidades de aprendizajes: (profes y estudiantes..)
Pacto de compromiso con la Audiencia.
Apoyo al elearning.
Documentación apoyadas con RSS.
Alfabetización digital. Critica y reflexiva, requiere de metodologías abiertas, que favorezcan la construcción de conocimientos,


El educador frente al blog:
Tenemos que buscar la alternativas para llevar la clase de una forma más amena para nuestros estudiantes, en especial en los curso de ciencias donde hay una gama de conceptos y teorías, abstractos y difíciles de aprender.
A tono con la pedagogía constructiva, nuestro deber es actuar como facilitador del proceso de enseñanza aprendizaje


El educador usa un Blog entre otras cosas para:
Presentar las normas o políticas del salón o asignatura.
Trabajos a realizar. Ejercicios asignados. Fechas de exámenes. Foros de Discusión. Otros temas del curso.


Educación Virtual

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